会前由何展翔老师介绍活动基本情况，地空系党委积极响应关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的通知，成立黄大年精神学习小组，扎实地推进黄大年精神的学习工作。地空系很多老师跟黄大年教授都有接触或合作，希望在进一步地聆听和学习黄大年的事迹与精神后，努力做有理想、有担当的一代，热爱科技事业、甘于奉献、砥砺前行，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。

何展翔老师主持会议

首先，由吉林大学地球探测科学与技术学院教授，黄大年纪念馆副馆长，黄大年式教师团队成员，黄大年先进事迹报告团成员于平为大家带来报告——《战略科学家黄大年的报国之路》。在过去的五年多时间里，于平老师做了很多场宣讲，她希望通过她们的介绍能够让大家从黄大年老师身上感受到前进的力量，鼓舞和激励一批学子、一代人。她从黄大年老师的生平讲起，尽管他所选择的专业道路荆棘密布，只因那是国家未来发展急需的行业，便甘之如饴。在国外学习、工作与生活的18年未曾磨灭他对回国的向往，为国家奋斗终身的决心，哪怕不能在父母身边尽孝，但一定要为国尽忠。回国后，他带领团队集智攻关，填补了一项又一项空白，实现了一个又一个超越。同时，他也时刻谨记自己的党员身份、教师身份，真正地做到了鞠躬尽瘁，死而后已。在听报告的过程中，很多老师和学生都潸然泪下，他浓厚的家国情怀，强烈的社会责任感深深地激励着大家；面对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在产生强烈心灵震撼的同时，更带来深刻的思想启示。

吉林大学于平教授作报告

吉林大学教授李桐林作报告

首先，由吉林大学地球探测科学与技术学院教授，黄大年纪念馆副馆长，黄大年式教师团队成员，黄大年先进事迹报告团成员于平为大家带来报告——《战略科学家黄大年的报国之路》。在过去的五年多时间里，于平老师做了很多场宣讲，她希望通过她们的介绍能够让大家从黄大年老师身上感受到前进的力量，鼓舞和激励一批学子、一代人。她从黄大年老师的生平讲起，尽管他所选择的专业道路荆棘密布，只因那是国家未来发展急需的行业，便甘之如饴。在国外学习、工作与生活的18年未曾磨灭他对回国的向往，为国家奋斗终身的决心，哪怕不能在父母身边尽孝，但一定要为国尽忠。回国后，他带领团队集智攻关，填补了一项又一项空白，实现了一个又一个超越。同时，他也时刻谨记自己的党员身份、教师身份，真正地做到了鞠躬尽瘁，死而后已。在听报告的过程中，很多老师和学生都潸然泪下，他浓厚的家国情怀，强烈的社会责任感深深地激励着大家；面对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在产生强烈心灵震撼的同时，更带来深刻的思想启示。

黄大年

黄老师在长春地质学院（现为吉林大学）地学部完成本科学业后留校任教，在职完成了硕士研究生学习之后赴英国公派留学攻读博士学位，1996年博士毕业之后，他第一时间就返回母校报到，兑现了他留学归国的承诺。长春地质学院的院党委考虑到黄大年老师在英国加入的团队是国际一流的团队，所从事的技术研究也是我们国家的空白，1997年又把黄老师派到英国继续工作和学习。他在国外工作的十多年的时间里，放弃了很多与家人团聚的机会，也经历了父母病逝不能在身旁尽孝的遗憾，他深知错过这些实验就有可能永远地错过了攻关尖端技术的机会，他的父母也非常理解他，常宽慰他说“你可以不为父母尽孝，但是一定要为国尽忠。”对父母的这种愧疚之情化作了他对伟大祖国的责任与担当。

2009年末，黄老师作为国家的第二批“千人计划”入选专家，回到东北，回到吉林大学。或许在别人看来，回哪里工作是一种艰难的抉择，但对于黄老师来说，这并不是一个选择题，他说：“母校培养的我，我就应该回来。”回国后短短两三个月的时间，他就组建了400多人的、跨行业跨部门的、高水平科研人员组，承担国家两个亿元级的项目。同时，他也在完成回国的一个最重要使命：培养人才，带领队伍进行集智攻关。他不仅与各学科、各行业的领军人才和团队合作进行航空重力梯度仪的研制，也积极组织团队成员出国交流，亲临现场观摩学习，大大缩减了研发进程。正是黄老师的职业素养与家国情怀深深地感染了他英国的团队成员，他们愿意停下手头的工作，花很多的时间让我们观摩学习，践行了科学无国界，科学家有祖国的信条。

黄大年带领团队成员到英国交流

面对在国外工作和生活18年的家人，回归也不是一件容易的事情。已经在国外开了两家中医诊所，过上梦寐以求生活的黄老师的夫人，最初也是不愿回国的，但是她深知这些年的国外生活看似是一种“扎根”，实则是黄老师肩负着国家的责任与担当，回归是早晚的事。

在黄老师的学术影响及人格魅力的感召下，一大批海外高层次人才也回归吉林大学。这群单纯的科学家，他们把所有的心思都放在了科学研究上，喝一杯茶或者咖啡的时间都能够碰撞出很多火花。他们这种积极乐观的奉献和投入，引领着吉林大学将近700位海外留学人才乐观、忘我地实现着人生价值！面对回归初期有各种不适应的海归，黄老师也会尽其所能地为他们提供一些科研条件，搭建科研平台；他还经常鼓励大家道“我和大家一样没有‘深厚感情’就不会回来并喜欢上这块零下20多度的黑土地；没有‘科研激情’和聊以自慰的‘艺术陶醉’，就不会有始终如一的坚持、初衷不变、童心难改。幸运的是，回归母校与诸位知根知底的伙伴们为伍，一路走来，开心愉快！走多远算多远，倒下就地掩埋。”在别人看来，结婚生子，生与死都是人生大事，于黄老师而言，这些都是可以一笔带过的小事，但当面对国家利益时，他眼里揉不得半点沙子。

黄大年对出国学生的叮嘱

对于自己的教师身份，他不敢有丝毫懈怠。黄老师不仅为研究生上课，还给本科生上课，甚至还主动承担起本科级李四光试验班的班主任一职，他自掏腰包为班里的24名同学每人配备了一台笔记本电脑，并在每个学生的电脑里都建立了读书报告的文件夹。出差的时候，他就利用会议中间休息或者午休的时间给同学们召开视频电话会议解答问题。他在指导学生方面，也是充分地发挥学生们的主观能动性，他面试时从来不问学生的成绩，更关注学生的兴趣爱好。他觉得，没有教不好的学生，只有不会教的老师。他在指导学生的时候完全贯彻了因材施教。当时团队的一个学生非常喜欢玩航模，他就把这个学生招到了重载无人机项目组，并出资三万资助他到北京去参加无人机的驾驶培训。经过三个月的严格培训，这个学生成为了全国第四位获得100公斤重量级无人机机长执照的学员。即使后来在病床上，他也没有忘记之前答疑未完成学生的问题，刚打完点滴，手背上还埋着针管就立马把学生叫到病床前来答疑解惑。在他手术的当天凌晨，还在为学生去剑桥大学攻读博士学位的事情在操劳。他时常对出国的学生说：“你们一定要出去，出去了一定要回来；你们一定要出息，出息了一定要报国。”他始终是用一种慈父般的爱来呵护着大家。

黄大年在病床上为学生辅导功课

2016年11月29日，黄老师在北京前往成都开会的飞机上晕倒，落地后他被迅速送往医院，躺在急救担架上的他当时紧紧地抱着怀里的笔记本电脑，死死不肯松手。他醒来后对医生说的第一句话就是“如果我不行了，请把我的电脑交给国家，里边的研究资料很重要。”弥留之际，他的心里唯一挂念的还是自己的科研工作。很多人问为什么黄老师这样惜时不惜命呢？或许他的战友，时任清华大学副校长的施一公的一番话能够回答这个问题：“其实真正的科学家是有着极其强烈的本领恐慌的，大年是一个有着极其强烈的报国情感和报国理想的科学家，他恨不得国家在军工等一些敏感的战略学科能够昼夜之间就赶上西方发达国家。”

黄大年《入党志愿书》内容

1982年，黄大年老师在本科毕业留言册上就给他的同学写道，“振兴中华乃我辈之责！”1988年，他又在入党志愿书当中写道“人的生命相对历史长河不过是短暂一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”黄大年老师58年短暂的一生，对得起国家的培养、父母的嘱托，也对得起爱戴他的同事和学生。他敢为人先的敬业精神，甘于奉献的这种高尚情操，面向国家需求、集智科研攻关的科学家精神将永远地激励每一个人；他对科学的坚守，对理想的坚持，对祖国的热爱之情，也会为我们每一个人点亮一盏灯，照亮我们前行的路！