姓名：朱海

年级：2021级博士研究生

政治面貌：中共党员

专业：地球物理学

研究课题：基于时序GNSS观测的干旱特征表征

导师：陈克杰副教授

GPA:3.53

优秀研究生标兵答辩现场

·南方科技大学2024学年优秀研究生标兵

·南方科技大学2024年国家奖学金

·南方科技大学2023学年优秀研究生

·地球与空间科学系第四届研究生学术论坛最  佳墙报展示奖

·地球与空间科学系第三届研究生学术论坛口  头报告一等奖

·学术论文：攻读博士期间（截至目前）共发表学术论文14篇。其中，以第一作者身份在Remote Sensing of Environment 、 Water Resources Research 等地学领域权威期刊发表论文5篇。

·发明专利：共参与申请国家发明专利3项，其中两项已授权，一项已公开。

·软件著作权：共参与申请软件著作权 3 项。

·学术专著：参与编写学术专著1部。

·学术会议：共参与国际/国内学术会议9次，其中包括5次口头汇报，4次张贴报告。

·科研项目：共参与科研项目3项，包括广东省自然科学基金（面上项目）、河南省水圈与流域水安全重点实验室开放基金以及广东省攀登计划。

·参与2022年7月青海门源、玛多地震灾区实地考察。

·参与2023年4月广东河源龙川县地质灾害实地考察。

·参与2023年6月广东惠州咸台村滑坡灾害实地考察。

·参与2024年6月粤北闽西特大暴雨诱发滑坡灾害实地考察。

放眼整个地球与空间科学系，我深知自己并不是最优秀的学生。在地空系这个平台，更加优秀的博/硕士生比比皆是，他们的科研成果与学术视野让我深感钦佩。相比之下，我的研究工作或许还有很多不足，探索的方向也只是相关领域广阔版图中的一隅。因此，我并不敢将自己定义为“标兵”。但是，我相信这份荣誉称号更深层次的意义在于，它不仅是对过去努力的认可，更能够激励自己和他人不断追求更高的目标。未来，我会继续努力，与优秀的同行们并肩前行，为学术和社会贡献更多价值。

回想起我第一次听说南方科技大学的情景，那是在我读研二时。当时，长安大学举办了一场学术报告，主讲人正是陈克杰老师。作为知名优秀校友，陈老师在长安大学非常受欢迎，整个会议厅当天座无虚席，热烈的气氛令人印象深刻。陈老师的报告内容极为精彩，他不仅向大家展示了前沿的学术成果，还分享了自己的求学和工作经历，特别是他在国外的学习生活和求学体会。

更令人难忘的是，陈老师在报告最后还简要介绍了南方科技大学的基本情况。他从学校的学术环境，发展理念，再到硕博待遇方面的优势娓娓道来，让我对这所年轻而充满活力的大学产生了极大的兴趣。那一场报告会，仿佛在我心中埋下了一颗种子。南方科技大学的名字自此深深刻在我的脑海中，也为我后来选择这所学校开启科研新篇章埋下了伏笔。

顺利通过南科大博士申请考核之后，我有幸成为陈老师的第二个博士生。爱默生曾说过：成功是靠自我努力，而不是靠运气的偶然。在我进入陈老师的团队后，这句话得到了最真实的印证。如果有人问我们组里谁是最努力、最勤奋的人，我相信所有组员都会毫不犹豫地给出同一个答案——那就是陈老师。陈老师经常跟大家讲：“南科大要建成世界一流大学，关键在于培养出一流学生，而我常担心自己精力和水平有限而误人子弟。因此，唯有勤奋工作，才对得起‘导师’这一称号。”因此在我的印象中，陈老师始终以身作则，保持着饱满的工作热情，用实际行动诠释了什么是对科研的执着与热爱，他严谨的治学态度、精益求精的工作作风以及平易近人的人格魅力对我影响深远。陈老师不仅仅是我的科研导师，更是我在科研道路上的榜样。

陈克杰老师和课题组成员探讨论文细节（中间为本人）

选择博士期间的研究课题时，陈老师敏锐地洞察到，在全球气候变化背景下，基于空间大地测量手段监测极端事件演变及其灾害防御是当前一项重要的科学问题。在陈老师的悉心指导和帮助下，我逐步确立了以空间大地测量技术，尤其是全球导航卫星系统（GNSS）数据处理及其在气候学领域的应用为核心的研究方向。围绕这一方向，我开展了广泛的跨学科研究，涉及气象、水文等多个领域，致力于揭示极端天气和气候事件的发生机制及其对自然环境和人类社会的潜在影响。

然而，科研之路并非一帆风顺。这个方向此前在我们组里无人涉足，因此我的研究几乎是从零开始，初期的探索充满了困难。但每当我经历碰壁，甚至一度想要放弃时，总能得到同门们的热心鼓励和帮助。理论知识上不够扎实，胡顺强博士后师兄（现为江西师范大学教师）和魏国光博士师兄（已获西南交通大学助理教授职位）耐心地为我讲解每种方法的原理，帮助我理解复杂的公式推导。在代码实现方面，我常常陷入困惑，但每次在柴海山师弟的讲解下，总能茅塞顿开。在制图方面，李佳峰硕士师弟（现为武汉大学博士生）不仅帮助我解决GMT中的错误，还分享了他的脚本，帮助我快速学习。正是这种无私的帮助和团队的支持，使我能够不断克服困难，坚定信心继续前行。

我对博士期间的第一篇学术论文印象尤为深刻。在我完成论文初稿后，陈老师细心修改并与我探讨了多个版本，然而我们始终觉得论文在某些方面仍不够完善。为了提升论文的科学价值，陈老师带着我去南科大环境学院与相关方向的老师一一汇报，探讨，希望他们能在创新性方面提出建设性意见。在一切都准备好后，我将论文投递出去，但却屡屡被拒。接着又是漫长的修改过程，我已记不清经过了多少轮投稿，但终于迎来了《Water Resources Research》的主编的送审。那一刻，长时间的压抑终于得到宣泄。幸运的是，论文顺利经过大修和小修，最终成功录用，这也是我学术生涯中第一篇发表在行业顶级期刊的论文。在这里，我想借此机会向我的导师以及课题组的所有成员表达我最诚挚的感谢。没有他们的指导、帮助和支持，我无法取得今天的成绩。

课题组成员合照（拍摄于2024年毕业季）

地学研究的意义不仅在于探索自然的奥秘，更在于为应对自然灾害、保护人类社会提供科学支撑。为立足国家防灾减灾重大战略需求，服务地区灾害监测预警，陈老师曾多次带领科研团队进行野外考察。过去3年多时间里，我先后四次随组深入一线灾区开展调研，每一次经历都让我对地学研究的现实意义有了更深的认识。2021年至2022年，青海省相继发生了Mw7.4级玛多地震和Mw6.6级门源地震，引发了国内外学术界的广泛关注。为更加直观地了解地震对地表的破坏以及遥感技术在地震研究中的应用价值，我们课题组于2022年7月赴青海两次地震灾区开展了科学考察。在这次考察中，我第一次深入观察了地震引发的地表形变和断裂现象，不仅加深了我对地震灾害机理的理解，也让我深刻感受到每一位地球物理专业的学者在防灾减灾中所肩负的责任与使命。

课题组成员合照（拍摄于青海省地震局)

课题组成员与青海省地震局工作人员前往地震灾区考察

陈老师在地震灾区给课题组同学们讲解地震知识

课题组成员合照（背景为陆态网GNSS台站）

此外，广东省复杂的地质条件与频繁的暴雨天气，使其成为地质灾害高发区。我们课题组主动对接地方需求，与广东省地质环境监测总站、北京江云智能科技有限公司共同申报获批了广东省首个自然资源部地质灾害野外科学观测站-“气候变化驱动下华南滑坡风险野外科学观测研究站”（陈老师为观测站副站长）。2023年4月，我们课题组前往广东河源龙川县的地质灾害实地考察，重点研究滑坡隐患区的形成机制。同年6月，课题组又前往惠州咸台村，对滑坡灾害进行现场勘查，获取了详细的滑坡地质和破坏范围数据。在2024年6月，粤北和闽西地区遭遇特大暴雨，山体滑坡、洪涝和泥石流等灾害严重影响了当地的多个乡镇。为研究灾害的发生机制及其影响范围，我们课题组选择了平远县差干镇及周边多个村镇作为调研重点区域，结合灾前与灾后的遥感影像数据，进行了深入的现场调查。回学校以后,我们第一时间整理灾区重要观测数据，给未来科学减灾打下坚实基础。这些野外考察提高了我的责任感和社会意识，也让我更加自信地面对未来学术研究服务社会生产的挑战。

课题组成员前往惠州咸台村滑坡灾区现场考察

课题组成员前往梅州市平远县泗水镇滑坡灾区现场考察

作为一名中共党员，我始终以实际行动践行党员的责任与使命，参与各项党员学习、活动和志愿服务，严格要求自己，努力发挥党员的先锋模范作用。在疫情期间，我主动报名党员志愿者，为广大同学服务，为抗击疫情贡献一份力量。在三年多时间里，我积极参加各类红色主题活动，如前往深圳烈士陵园参加公祭活动，缅怀革命先烈；前往中国工农红军第四军纪念馆学习，重温红色历史；并多次参与党支部组织的理论学习会和实践活动，通过实践加深对党的历史、使命的理解。

疫情期间作为党员志愿者贡献自己的绵薄之力

深圳烈士陵园公祭（右四为本人）

中国工农红军第四军纪念馆考察学习（左三为本人）

孙中山故居考察学习（前排右二为本人）

事实上，我的思想成长和价值观塑造在很大程度上受陈老师的影响。陈老师不仅是我科研道路上的引路人，也是我们课题组成员家国情怀的引导者。作为地空系党委委员、学生第一党支部书记、理学院“双优”培育计划入选者、南方科技大学优秀党员，陈老师注重培养我们在科研之外的社会责任感和爱国情怀。在日常工作生活中，他潜移默化地引导我们树立为国家和社会服务的信念。他经常告诉我们：“科研的意义不仅在于学术追求，更在于为国家建设和社会发展作出贡献。”在陈老师的引领下，我们课题组形成了浓厚的爱国主义氛围和积极向上的党组织文化。目前， 80%以上的课题组成员都是中共党员，其他未入党的同学也主动递交了入党申请书，并在思想和行动上向党组织靠拢。这种团结向上的氛围让我深刻认识到，个人成长和团队发展离不开正确的思想引导，科研追求应始终与国家战略和社会需求同频共振。

陈克杰老师入选理学院“双优”培育计划（左二）

在南科大的这三年多里，是我人生中极为宝贵的时光。这里不仅拥有一流的科研条件，还有包容与积极的学术氛围，为我的成长提供了坚实的支撑。最幸运的是，我有一位优秀的导师和一群积极向上的同门。今天的成绩，离不开导师和同门的无私支持。正是这种珍贵的团队精神和学术氛围，成为了我在南科大这几年的重要支柱，让我能够在科研和生活的道路上不断前行、不断成长。